发布时间:2024-12-25 03:57:01
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作文33(50分)多看范文,总结模版。不同于高考作文,需要结合教师、学生。常考的例如赏识教育、因材施教、创新与实践、理想教师、师爱、为人师表、挫折、德育、教书育人、爱岗敬业、理想信念、教学方法、自我教育等等。普通高等学校在校三年级以上学生,可凭学校出具的在籍学习证明报考。《教师法》规定取得教师资格应当具备的相应学历是幼儿园教师资格幼儿师范学校毕业及其以上学历;小学教师资格中等师范学校毕业及其以上学历;初级中学教师、初级职业学校文化、课教师资格高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;中学教师资格和中等学校、技工学校、职业高中文化课、课教师资格高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;高等学校教师资格研究生或者大学本科毕业学历;成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
书是教师资格制度的核心,也是教师职业道德的重要标志。近年来,我们按照、省委关于加强和改进大学生思想政治教育工作的部署和要求,在全市各高校开展了一系列活动。一是深入学习贯彻党章。学习党章是加强和改进大学生思想政治教育工作的根本保证。市委把开展这项工作列入了重要议事日程,并成立由市委组织部牵头,各高校负责人参加的领导小组。二是深入实践创新载体。市教育局在全省开设大学生社会实践专栏,以此来推动全民健身活动的蓬勃开展。市教育局还积极开展了大学生志愿者活动,并将社会实践纳入大学生思想政治工作的范畴。
原则上应具备《教师法》规定的相应学历条件,并应符合本省确定并公布的学历要求。普通高等学校在校三年级以上学生,可凭学校出具的在籍学习证明报考。取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;取得初级中学教师、初级职业学校文化、课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;取得中学教师资格和中等学校、技工学校、职业高中文化课、课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
第三条。中小学教师资格制度实施前,各级人事部门和有关单位要认真做好对本地区中小学教师资格制度实施情况的调研和总结。第四条。本办法所称中小学教师,是指在中小学从事教育教学工作满5年以上的人员。第五条。本办法所称中小学教师资格制度实施前,各级人事部门和有关单位要认真做好对中小学教师资格制度实施情况的调研和总结。第六条。各地要按照、省有关教师资格制度的规定,结合本地区实际,制定本行政区域内中小学教师资格制度实施细则。第七条。中小学教师资格制度实施前,各级人事部门和有关单位要根据本办法的规定和要求进行认真调查摸底。对不符合条件的中小学教师不得申报。